Método para Consultoria Estratégica

“Soluções de excelência”

A nossa principal capacidade reside na conceção e implementação de soluções “best of breed” nas seguintes áreas:

  • Centros de avaliação e de desenvolvimento;
  • Formação em centros de avaliação e desenvolvimento;
  • Avaliação em linha;
  • Desenvolvimento e mudança comportamental;
  • Gestão de carreiras;
  • Equipas comerciais de alto desempenho.;

Algumas das nossas ferramentas poderosas – incluindo exercícios de simulação – são utilizadas em muitas das soluções acima enumeradas. Por isso, criámos o Modelo Estratégico “ABC”, que ilustra uma série de processos flexíveis de avaliação e desenvolvimento que partilham características comuns:

(CA)

Recrutamento Externo
ou
Promoção Interna
Avaliadores/as
Comportamento Avaliado/a:
Selecção

(CD)

Identificar pessoas de elevado potencial:
Posições chave
Planeamento da sucessão
Quem: Avaliadores/as e Observadores/as
Comportamento Avaliado/a:
Definição das Lacunas

(CD)

Diagnóstico:
Definir os pontos fortes Vs Lacunas
Definir novos Valores e Comportamentos
Quem: Observadores/as
Comportamento Avaliado/a:
Lacunas e Plano de desenvolvimento

(CC)

Coach e Desenvolvimento de Carreira:
Mudança Comportamental
Encoraja novos valores e Comportamentos
Quem: Observadores/as e Coaches
Início da Intervenção Comportamental:
Preenchimento das necessidades

  • No extremo esquerdo do modelo ABC, temos o centro de avaliação, que é amplamente utilizado no recrutamento externo e na promoção interna. A Pro Unicenter aplicou esta metodologia para responder a uma série de necessidades, desde o recrutamento de licenciados/as até à seleção de executivos/as chave numa organização. A ênfase é sempre colocada na avaliação rigorosa para tomar decisões de seleção objetivas e justas.

  • À direita, temos o centro de desenvolvimento acelerado, que é utilizado para auxiliar o planeamento da sucessão, identificando pessoas com elevado potencial. Este tipo de centro de desenvolvimento é frequentemente utilizado como um mecanismo de entrada em programas de desenvolvimento acelerado. Mais uma vez, a ênfase é colocada na avaliação para seleção.

  • Na terceira caixa a contar da esquerda, temos o centro de desenvolvimento de diagnóstico, que foi concebido para ajudar os/as participantes a definir os seus pontos fortes e as suas lacunas em relação às competências relevantes para o seu posto de trabalho atual. A ênfase aqui é colocada na observação e não na avaliação, normalmente com o objetivo de ajudar as pessoas a formularem planos de desenvolvimento pessoal detalhados.

  • Na extrema-direita está o nosso processo de mudança comportamental, que traz uma nova perspetiva à aprendizagem e à gestão de carreiras. Aqui, a ênfase deixa de ser colocada na avaliação e passa a ser colocada no coaching e no feedback para garantir uma melhoria duradoura do desempenho. A metodologia é escalável e pode ser utilizada para conceber uma série de soluções.

Horários dos Cursos

Curso Intensivo

Tipo

Modalidade

Horário

Duração

L1+S

36 Horas semanais em regime laboral + Sábado

6 Horas diárias: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

2 Semanas e meia

L1+D

36 Horas semanais em regime laboral + Domingo

6 Horas diárias: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

2 Semanas e meia

L2

30 Horas semanais em regime laboral

6 Horas diárias: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

3 Semanas

Curso de Duração Média

Tipo

Modalidade

Horário

Duração

P2

15 Horas semanais em regime pós laboral

3 Horas diárias: 18:30-21:30

6 Semanas

P3

12.5 Horas semanais em regime pós laboral

2.5 Horas diárias: 19:00-21:30

7 Semanas

P1+S

21 Horas semanais em regime pós laboral + Sábado

3 Horas diárias: 18:30-21:30 +
6 Horas ao Sábado: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

4 Semanas e meia

P1+D

21 Horas semanais em regime pós laboral + Domingo

3 Horas diárias: 18:30-21:30 +
6 Horas ao Domingo: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

4 Semanas e meia

FS

13 Horas semanais em regime de fim-de-semana - Sábados e Domingos

6 Horas diárias: 9:30-12:30 e 14:00-17:00

8 Semanas

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