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Formação: Soft Skills

Liderar com Inteligência Emocional

Este curso tem como objectivo dotar os participantes dos conhecimentos, técnicas e competências que lhes permitam gerir as suas próprias emoções e as dos outros, utilizando-as como uma ferramenta de gestão para potenciar a eficácia organizacional.

Visão Geral

• Gestores de Recursos Humanos: que lideram equipas e necessitam de assegurar o bem-estar e talento. • Diretores e Chefias de Equipas: responsáveis pela motivação e integração de membros nas suas áreas. • Profissionais em Transição de Carreira: que desejam adquirir competências humanas para novas funções.
Pensado para profissionais com responsabilidades de liderança e desenvolvimento de pessoas (chefias, direções e RH) ou em transição para funções de coordenação, com disponibilidade para participação ativa nas dinâmicas e simulações.
B-Learning é uma modalidade de ensino que deriva do e-learning. Ou seja, combina alguns elementos da formação à distância em regime de e-learning e alguns elementos da formação presencial.
Valorização do perfil de liderança pela capacidade de gerir emoções (próprias e da equipa) como ferramenta de gestão, reforçando empatia e comunicação, gestão de conflitos e stress, feedback construtivo e influência positiva nos resultados e no clima organizacional.

Destinatários/as

• Gestores de Recursos Humanos: que lideram equipas e necessitam de assegurar o bem-estar e talento. • Diretores e Chefias de Equipas: responsáveis pela motivação e integração de membros nas suas áreas. • Profissionais em Transição de Carreira: que desejam adquirir competências humanas para novas funções.

Requisitos Mínimos

Pensado para profissionais com responsabilidades de liderança e desenvolvimento de pessoas (chefias, direções e RH) ou em transição para funções de coordenação, com disponibilidade para participação ativa nas dinâmicas e simulações.

Modalidade / Regime

B-Learning é uma modalidade de ensino que deriva do e-learning. Ou seja, combina alguns elementos da formação à distância em regime de e-learning e alguns elementos da formação presencial.

Saídas Profissionais

Valorização do perfil de liderança pela capacidade de gerir emoções (próprias e da equipa) como ferramenta de gestão, reforçando empatia e comunicação, gestão de conflitos e stress, feedback construtivo e influência positiva nos resultados e no clima organizacional.

Objetivos

Identificar os pilares da Inteligência Emocional aplicados à liderança.
Desenvolver competências de auto-conhecimento e auto-controlo emocional.
Utilizar a empatia para melhorar a comunicação e o clima da equipa.
Gerir conflitos e situações de stress com equilíbrio e assertividade.
Aplicar técnicas de regulação emocional para influenciar os resultados.

Plano Curricular

Módulo 1
Fundamentos da inteligência emocional (IE)
2h
Módulo 2
Auto-conhecimento e auto-controlo
2h
Módulo 3
Empatia e comunicação interpessoal
2h
Módulo 4
Gestão de conflitos e stress
2h
Módulo 5
A IE como instrumento de gestão
2h
Módulo 6
Boas práticas e erros a evitar
2h
Módulo 7
Simulações práticas

Certificação e Acreditação

DGERT
A certificação DGERT confere credibilidade às entidades formadoras por estar ligada às normas e regulamentações do mercado de Portugal. As entidades com a certificação atestam a qualidade dos seus processos de formação contínua e inicial, ampliando o escopo de atuação.

Coordenação

Dra. Patrícia Gomes
A coordenação pedagógica do curso está a cargo da Dra. Patrícia Gomes, Psicóloga Clínica, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e Especialista Avançada em Psicoterapia. Com mais de 20 anos de experiência profissional, possui um percurso consolidado nas áreas da intervenção clínica, formação, supervisão e coordenação de equipas multidisciplinares, assegurando uma coordenação pedagógica assente no rigor científico e na excelência formativa.

Programa

7 módulos

Horas

12 horas

Modalidade

b-Learning

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Liderar com Inteligência Emocional

Este curso tem como objectivo dotar os participantes dos conhecimentos, técnicas e competências que lhes permitam gerir as suas próprias emoções e as dos outros, utilizando-as como uma ferramenta de gestão para potenciar a eficácia organizacional.

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