Inscrições Abertas

Formação: Soft Skills

Orientação Sexual e Identidade de Género com módulo temático de Intervenção em Contexto Escolar com pessoas LGBTI+

A ação de formação em Orientação sexual e Identidade de Género, com módulo temático de Intervenção em contexto escolar com pessoas LGBTI+, promovido pela Advance Station, cumpre com o Referencial de Formação (Ref. 8 – LGBT12+6) criado pela Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG). Dada a sua importância e especificidades, a Advance Station aposta numa coordenação Pedagógica altamente especializada, e numa equipa pedagógica que, para além dos requisitos básicos de possuírem o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) e são profissionais altamente especializados/as no trabalho com pessoas LGBTI+, garantindo que na sua componente pedagógica e formativa, não serão, de forma alguma, negligenciadas as práticas do terreno. Também para garantir a qualidade da formação, a Advance Station solicitou à CIG a acreditação da ação.

Visão Geral

Profissionais com habilitação académica de nível superior na área das Ciências Sociais (licenciatura pré bolonha/Mestrado/Doutoramento nas áreas da Psicologia, Sociologia, Educação social, Serviço social, Direito, entre outras); Estudantes das mesmas áreas; Comunidade escolar (docentes, direção, encarregados/as de educação, auxiliares de ação educativa e outros/as técnicos/as); qualquer pessoa desde que tenha particular interesse pessoal ou profissional pela área temática. Não há exigência de escolaridade mínima para a sua frequência.

Ter interesse na temática e ter computar com câmara e acesso à internet.

B-Learning é uma modalidade de ensino que deriva do e-learning. Ou seja, combina alguns elementos da formação à distância em regime de e-learning e alguns elementos da formação presencial.

Os/as formandos/as, no final da formação, deverão dispor de um conjunto de conhecimentos e de competências que lhes permita realizar o atendimento, acompanhamento e encaminhamento de pessoas LGBTI de forma rigorosa, dinâmica e crítica, acrescentado ainda a especialização deste trabalho em contexto escolar.

Destinatários/as

Requisitos Mínimos

Ter interesse na temática e ter computar com câmara e acesso à internet.

Modalidade / Regime

B-Learning é uma modalidade de ensino que deriva do e-learning. Ou seja, combina alguns elementos da formação à distância em regime de e-learning e alguns elementos da formação presencial.

Saídas Profissionais

Objetivos

Obter/Aprofundar conhecimentos sobre pessoas LGBTI+ em todas as vertentes.

Compreender as dinâmicas da discriminação sobre pessoas LGBTI+.

Reconhecer as conexões entre as relações de poder, género e violência.

Reconhecer o papel das construções sociais de género na emergência e manutenção da violência contra pessoas LGBTI+.

Conhecer e interpretar os principais instrumentos legais e jurídicos nacionais sobre os direitos das pessoas LGBTI+.

Conhecer e utilizar instrumentos técnicos e especializados relativos à violência doméstica e/ou de género.

Aplicar um conjunto de conhecimentos e de competências que assegurem, com eficiência, o atendimento, acompanhamento, intervenção e encaminhamento de pessoas LGBTI +, sobretudo em contexto escolar.

Conhecer e reconhecer as particulares vulnerabilidades das pessoas LGBTI+.

Capacitar os/as profissionais que atuem ou pretendam atuar na área do trabalho em contexto escolar para que possam prestar apoio técnico especializado às pessoas LGBTI+ e suas famílias.

Plano Curricular

Módulo I

ESPECIFICIDADES DA DISCRIMINAÇÃO CONTRA PESSOAS LGBTI+

4H30

Módulo II

DIREITOS DAS PESSOAS LGBTI+: LEIS E INSTITUIÇÕES

2H30

Módulo III

CRIMES DE ÓDIO E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

Módulo IV

INTERVENÇÃO EM CONTEXTO ESCOLAR COM PESSOAS LGBTI+

Certificação e Acreditação

DGERT

A certificação DGERT confere credibilidade às entidades formadoras por estar ligada às normas e regulamentações do mercado de Portugal. As entidades com a certificação atestam a qualidade dos seus processos de formação contínua e inicial, ampliando o escopo de atuação.

Sigo

SIGO é o Sistema Integrado de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa. É coordenado pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) para gestão da rede de oferta educativa e formativa e dos percursos educativos e formativos de jovens e adultos, abrange a rede de entidades formadoras do Sistema Nacional de Qualificações (SNQ), incluindo os Centros Qualifica.

CIG

A Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) é responsável pela execução das políticas públicas no domínio da cidadania e da promoção e defesa da igualdade de género. A Acreditação reflete não apenas a qualidade pedagógica do programa, mas também o seu impacto positivo na promoção de uma cultura de respeito, compreensão e igualdade.

Coordenação

Dra. Patrícia Gomes

A coordenação pedagógica do curso está a cargo da Dra. Patrícia Gomes, Psicóloga Clínica, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e Especialista Avançada em Psicoterapia. Com mais de 20 anos de experiência profissional, possui um percurso consolidado nas áreas da intervenção clínica, formação, supervisão e coordenação de equipas multidisciplinares, assegurando uma coordenação pedagógica assente no rigor científico e na excelência formativa.

Programa

4 módulos

Horas

18 horas

Modalidade

b-Learning

Orientação Sexual e Identidade de Género com módulo temático de Intervenção em Contexto Escolar com pessoas LGBTI+